[p] [/p] [p][/p] [p]北京晨报5月18日报道 昨天，本市小升初特长生正式开始统一测试，众多考生纷纷在两三所中学间“赶场”，部分家长赶在凌晨便替孩子排队。记者从海淀、东城等区县中学了解到，部分中学对艺术特长实行并不多见的拉帘测试，并增加现场表演曲目。部分中学教师透露，为拿特长当作升学跳板，一些考生科技论文和成果出现“名师挂名”和“家长捉刀”的现象。[/p] [p][br]　　现场 艺术特长生招考 只见考号不见人[/p] [p][br]　　昨天，在中关村中学小升初管乐项目测试现场，一幅深红色的布帘将正在演奏乐器的考生和7位专家评委完全隔开。应考的考生走进考场，将按照顺序随机得到一个序号。当考生开始考试时，引导老师会大声地念出考生的号码，布帘那边的评委听号后进行评分。自始至终，评委不仅无缘见到考生面貌，而且连名字都不知道。[/p] [p][br]　　记者注意到，在考场一侧，所有参加测试的专家评委的手机关机后排放在桌子上。“考生随机排号和拉帘测试，有利于考试的公平公正。”中关村中学校长邢筱萍表示，在管乐等领域，不少专家辅导过不少学校的孩子，在管乐、民乐特长测试中的这种做法，便于专家评委的“避嫌”。[/p] [p][br]　　据介绍，除了拉帘测试，中关村中学等学校艺术特长测试还增加了考生试奏、试唱，即要求考生现场按照指定曲目进行即兴表演。[/p] [p][br]　　现场 提问论文资料 考生竟不知情[/p] [p][br]　　“现在有些获奖证书沉甸甸的，也有不少是轻飘飘的。”记者在本市部分中学采访时，由于小升初特长被不少家长视为孩子升学的跳板，因此一些学生的科技论文究竟在多大程度上是原创就是个问题。[/p] [p][br]　　据一位中学科技特长项目辅导老师介绍，她在检查考生提交的小论文时，指着论文后所列的参考资料询问，结果这名考生一点儿也答不上来。还有一名考生提交的论文虽评为区一等奖，文中两名指导老师挂名，但论文主要观点存在很大问题。[/p] [p][br]　　据介绍，还有一些教师出于职称评选等原因，或者家长主动找上门求助，挂名“指导”很多学生写小论文参加科技竞赛，但很少进行真正的指导，结果给家长带来很大负担甚至直接“捉刀”代做。另外还有一些名师或特级教师，尽管成为学生的挂名指导教师，实际上半个月到学校仅来看一眼就走了。[/p] [p][br]　　“科技论文或成果是学生自己做的、老师或家长指导的，还是代替学生做的，在面试交流中能够分辨出来。”部分参加测试的中学教师表示。[br][/p] [p][br] [/p]